Ensinar e aprender, uma relação de gratidão

A relação ensinar-aprender, que subentende competência e curiosidade, para além de afectividade e gratidão recíprocas, tem sido profundamente desprezada por esta nova reforma da educação. Com efeito, os seus mentores anularam com leviandade o verbo «ensinar», certamente por desconhecerem o significado etimológico da palavra latina – «pôr uma marca, assinalar, distinguir». Atitude idêntica em relação […]

Como Estamos de Ensino…

Bartolomé Las Casas, missionário dominicano, analisando, perplexo, a insensatez do comportamento dos espanhóis, perante os índios Aztecas, escreveu em 1550: «Não sabemos se devemos rir ou chorar em face do absurdo». Tratava-se da leitura, em castelhano, sem se recorrer a um intérprete, do «Requerimiento», elaborado pelo jurista real e dirigido aos índios, em 1514, de […]

Perscrutando a Harmonia perdida – a Música na Adolescência

“A música está muito presente nas nossas vidas (…). A música pesada, por exemplo, quando estou a estudar, consigo considerá-la boa música. Música a adormecer, música a acordar. (…) Todos temos a música sempre presente na nossa vida. Estamos sempre, sempre, a ouvir música” (1).
A omnipresença da música
A música, através dos sons e silêncios que […]

Dependência da Internet

Há cada vez mais pessoas que ficam horas e horas, todos os dias, ligadas à internet, mas raramente admitem que podem estar dependentes. Preferem chamar “vício” ou “mania” à vontade incontrolável de ficar no computador a trocar mensagens, a jogar ou a navegar com destino incerto. Mas a internet, tal como qualquer outra “substância” ou […]

HORTAS nas Escolas

Pátios cimentados e canteiros abandonados deram lugar a hortas-jardins em muitas escolas. Cavar, semear, mondar, regar deixaram de ser meras palavras do dicionário - são tarefas habituais para alunos, professores e auxiliares de educação, que trabalham lado a lado. O projecto Viver a Botânica na Escola tem proporcionado a formação de professores e prepara-se para […]

Novas identidades religiosas e espirituais na sociedade portuguesa

Introdução
Neste artigo que sintetiza parte de um trabalho de investigação iniciado há vários anos, procuramos compreender o surgimento de novas identidades religiosas e espirituais na sociedade portuguesa contemporânea. A nossa perspectiva é sociológica. Por este motivo, a nossa primeira preocupação é a de identificar as igrejas, grupos, associações, movimentos e centros com vocação religiosa e […]

Hierarquia, Singularidade e Integralidade

Hierarquia
A noção de hierarquia é essencial não apenas para a ordem e a coesão social mas também para o crescimento e aprendizagem individual. Diz-se, frequentemente, que pior que existir uma lei má é não haver lei nenhuma. De algum modo, o mesmo se pode afirmar quanto à hierarquia: pior ainda do que uma má hierarquia […]

O Processo Evolutivo e Alguns dos Seus Contornos

Não te dei, ó Adão, nem rosto, nem um lugar que te seja próprio, nem qualquer dom particular, para que teu rosto, teu lugar e teus dons os desejes, os conquistes e sejas tu mesmo a possuí-los.
tu, que não conheces qualquer limite, só mercê do teu arbítrio, em cujas mãos te coloquei, te defines a […]

Educação e Instrução

De acordo com o seu étimo, a palavra educação significa, propriamente, conduzir para fora, isto é, “exteriorizar”, “trazer à luz” as potencialidades que em nós existem - tal como a semente que necessita apenas de certas condições exteriores para que, o que nela está contido em essência, se possa transformar em planta e florescer.
A ideia […]

A Crise de Autoridade

Um conceito mais elevado de autoridade tem de emergir desta “nova” classe dirigente. É que a palavra autoridade tem vindo a perder o seu verdadeiro significado, adquirindo progressivamente uma conotação negativa, quase sinónima de poder imposto pela força ou pela violência. Conotação que se compreende, se atendermos à ideia que, vulgarmente, se tem de autoridade […]